Положение о Международном литературном конкурсе, организуемом в рамках международного образовательного проекта "Литературное творчество в системе социокультурного развития школьтников 7-12 лет"

Положение

о Международном литературном конкурсе, организуемом в рамках международного научно-образовательного проекта

«Литературное творчество в системе социокультурного развития школьников 7- 12 лет»

Международный литературный конкурс, организуемый в рамках международного научно-образовательного проекта «Литературное творчество в системе социокультурного развития школьников 7- 12 лет», проводится ежегодно, начиная с 2007 г.

1. Организаторы

Организатор конкурса: А.М.Нефедьев, генеральный директор ЗАО "Проектно- монтажный центр  "Авангард" (Санкт-Петербург, Россия)

Научный консультант конкурса: Г.В.Варганова, доктор педагогических  наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств (Санкт-Петербург, Россия

2. Цель и задачи.

Целью организации конкурса является активизация читательской деятельности школьников 7-12 лет на основе вовлечения в литературное творчество.

Задачи конкурса:

-формирование навыков чтения и письма;

- поддержка одаренных школьников и создание условий для их дальнейшего развития;
- привитие школьникам основ компьютерной грамотности, сетевой культуры и этики;
- проведение встреч школьников с писателями и поэтами Санкт-Петербурга;

- организация дискуссий педагогов и представителей литературной общественности, направленных на повышение мотивации обучаемых к чтению отечественной литературы.

3. Условия проведения конкурса.

3.1.Статус конкурса – международный.

3.2.Тип конкурса - литературно-образовательный.

3.3.В конкурсе принимают участие школьники 7 -12 лет, как являющиеся участниками проекта «Литературное творчество в системе социокультурного развития школьников 7- 12 лет», так и школьники из общеобразовательных организаций, которые не входят в состав участников проекта.

3.4. В конкурсе участвуют работы школьников, написанные по темам, предлагаемым писателями и поэтами – членами Союза писателей Российской Федерации, являющимися лауреатами международных конкурсов творческого мастерства.

3.5.В конкурсе участвуют работы школьников, написанные по свободным темам.

3.6.Выбор жанра представляемых для участия в конкурсе работ - свободный (рассказ, повесть, сказка, басня, былина, стихотворение, поэма и др.).

3.7.Объем представляемых для участия в конкурсе работ - не ограничен.

3.8. Подготовленные школьниками литературно-творческие работы высылаются на электронный адрес организаторов конкурса и представляются на официальном сайте международного образовательного проекта: www.child.kodeks.ru

3.9.Творческая оценка работ школьников проводится писателями и поэтами-членами Союза писателей Российской Федерации, являющимися лауреатами международных конкурсов творческого мастерства.

3.10.Творческая оценка работ школьников носит промежуточный и итоговый характер.

3.11.Промежуточная оценка работ школьников осуществляется писателем или поэтом, предложившим тему для литературно-творческого сочинения.

3.12.Итоговая оценка осуществляется жюри в составе:

организатора конкурса, научного консультанта конкурса, педагогов, представителей литературной общественности страны-членов Союза писателей Российской Федерации.

3.13.Основными критериями оценки литературно-творческих работ школьников являются:

• соответствие жанру, раскрытие темы;

• самостоятельность мышления, авторская позиция;

• последовательность и осмысленность изложения, выдержанность стиля, грамотность;

• оригинальность идеи;

• литературно-художественные достоинства;

• воображение и творческий подход;

• глубина эмоционального и эстетического воздействия.

3.14.Результаты оценки жюри конкурса представляются на официальном сайте международного образовательного проекта: www.child.kodeks.ru

4.Награждение победителей конкурса

Школьники-победители литературного конкурса награждаются в торжественной обстановке дипломами лауреата и грамотами.